一場(chǎng)夢(mèng)魘打亂了平靜的生活

51歲的董先生，家庭美滿(mǎn)、工作順利。然而，去年7月的一場(chǎng)夢(mèng)魘改變了一切。突發(fā)腦出血的他被送入醫(yī)院后，先后進(jìn)行血腫清除和去骨瓣減壓手術(shù)以及顱骨修復(fù)手術(shù)。經(jīng)過(guò)一系列的治療，董先生雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但仍然存在許多問(wèn)題。

例如，長(zhǎng)期的吞咽障礙使得他不得不以鼻飼管進(jìn)食；痛覺(jué)敏感導(dǎo)致他不能觸碰低于34度的冷水，中風(fēng)后六個(gè)月不能淋浴洗澡，僅簡(jiǎn)單；身體上的不適作用于心理，導(dǎo)致身心日漸消極，并對(duì)康復(fù)產(chǎn)生抵觸情緒。為了解決這些問(wèn)題，家人帶著董先生來(lái)到了霽達(dá)康復(fù)。臨床團(tuán)隊(duì)在仔細(xì)的評(píng)估后，為董先生制定了一系列個(gè)體化的康復(fù)方案。

食物的滋味終于回來(lái)了

霽達(dá)康復(fù)臨床團(tuán)隊(duì)對(duì)董先生進(jìn)行了吞咽電刺激治療，將電極放在董先生的咽喉表面，利用低頻電刺激咽部肌肉，使董先生完成吞咽動(dòng)作。

另外，一些進(jìn)食技巧訓(xùn)練，對(duì)于董先生這種吞咽障礙的患者來(lái)說(shuō)也是必不可少的。例如治療師用手推動(dòng)董先生的喉部以輔助他進(jìn)行吞咽動(dòng)作，就讓董先生漸漸回憶起了曾經(jīng)的吞咽感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，臨床團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，董先生可以進(jìn)食厚實(shí)粘稠的食物，于是將這一評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給了他，并鼓勵(lì)他進(jìn)行了嘗試。三周左右的時(shí)間，董先生就可以自己吃蛋羹和酸奶啦。這一進(jìn)步讓一直吞咽受挫的董先生感到非常開(kāi)心，康復(fù)的信心增加了不少，訓(xùn)練也更積極了。如今的董先生，已經(jīng)徹底的脫離了鼻飼管的束縛，用口進(jìn)食喝水，食物的滋味真的回來(lái)了！

疼痛終于緩解了

恐懼疼痛、害怕他人碰觸讓董先生的肢體康復(fù)訓(xùn)練受到了極大的影響。于是治療師開(kāi)始鼓勵(lì)他用自己的健側(cè)手觸碰患側(cè)，以建立脫敏反應(yīng)。同時(shí)，臨床團(tuán)隊(duì)還利用水、刷子、毛巾、竹簽、顆粒物等物品，進(jìn)行外物觸覺(jué)脫敏訓(xùn)練。漸漸地，董先生已經(jīng)能夠接受包括治療師在內(nèi)的外部觸碰。

疼痛對(duì)日常生活的影響也慢慢降低。曾經(jīng)常常半夜疼到睡不著的董先生，如今終于可以安枕無(wú)憂(yōu)地一覺(jué)睡到天亮了。

霽達(dá)康復(fù)的治療師桑賢明這樣說(shuō)：每個(gè)中風(fēng)患者的情況都不盡相同，董先生的康復(fù)過(guò)程中涉及到的吞咽障礙和痛覺(jué)敏感兩大難題，也給予了我們極大的挑戰(zhàn)。所幸，通過(guò)我們個(gè)性化定制的康復(fù)方案以及在他積極的配合之下，我們朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。整個(gè)過(guò)程中，我們充分的溝通與心理疏導(dǎo)，也讓董先生更好地完成了設(shè)定的目標(biāo)。

像董先生這樣的患者在霽達(dá)康復(fù)中心還有很多。霽達(dá)康復(fù)引入了德國(guó)康復(fù)模式，入院時(shí)，霽達(dá)康復(fù)會(huì)對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的評(píng)估，并根據(jù)患者的意愿和康復(fù)目標(biāo)制定個(gè)性化的康復(fù)方案。

康復(fù)過(guò)程中患者的主觀意志會(huì)對(duì)康復(fù)周期的長(zhǎng)短和效果具有非常重要的作用，因?yàn)榛颊邔?duì)獨(dú)立生活能力和生活質(zhì)量的期望，是其回歸正常生活后的基礎(chǔ)。霽達(dá)康復(fù)的治療師常常會(huì)鼓勵(lì)患者，增強(qiáng)患者的信心。根據(jù)患者的訓(xùn)練情況康復(fù)情況，制定下一步康復(fù)計(jì)劃，在日常訓(xùn)練中，還會(huì)有多樣化的訓(xùn)練模式，高科技手段輔助，為了最大程度提升患者的參與感和積極性，治療師還將“趣味性”融入日常訓(xùn)練項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)的訓(xùn)練內(nèi)容與患者日常習(xí)慣結(jié)合在一起，參與其中的患者都覺(jué)得這不是訓(xùn)練，更像是游戲。